预科班（全国班）

  中央民族大学预科教育始于1951年，1953年1月正式成立预科部，2008年更名为预科教育学院。预科教育学院是中央民族大学成立最早、培养学生最多、最具民族教育特色的教学单位。经过70（余）年的发展，预科教育积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，为国家培养了20000多名各民族人才，为少数民族地区经济社会发展和国家民族团结进步事业做出了较大贡献，享有很高的社会声誉。

  新时期，预科教育学院将深入贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕学校双一流建设目标，牢牢把握为少数民族、少数民族地区经济社会发展和国家民族团结进步事业服务的办学宗旨，以“办国内一流的少数民族预科教育学院”为目标，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，强化素质教育，持续创新“本预科贯通”的人才培养模式，实施全员、全过程、全方位育人，使少数民族预科生通过预科阶段的学习能够具有远大理想信念、良好思想品德、扎实文化知识基础、较强自我发展能力、优异综合素质，成长为具有强烈社会责任感、深厚家国情怀、宽广国际视野，堪当民族复兴大任、勇于维护国家统一和民族团结的各民族优秀人才。

  预科教育学院现有教职工20人，其中专任教师13人，高级职称教师的比例为38%，博士学位教师的比例为54%。年招生规模180余人，学生合格结业后本科就读的目标校为中央民族大学。

预科教育学院作为学校23个教学与科研单位之一，充分共享高水平综合性大学软硬件优质资源，依托学校“美美与共”的多元文化氛围和“知行合一”的育人模式，为学生成长成才搭建了广阔的平台。

培养目标

预科教育不断强化素质教育，持续创新“本预科贯通”的人才培养模式，实施全员、全过程、全方位育人。通过一年的培养，使少数民族预科生具有远大理想信念、良好思想品德、扎实文化知识基础、较强自我发展能力、优异综合素质，成长为具有强烈社会责任感、深厚家国情怀、宽广国际视野，堪当民族复兴大任、勇于维护国家统一和民族团结的各民族优秀人才。

主要课程

预科班（全国班）分文科班和理科班，开设大学语文、实用写作、高等数学、大学英语、铸牢中华民族共同体意识教育专题、信息素养、大学体育、心理健康等课程（理科班增设普通化学和大学物理课），并开设中国古代文学经典选读、文学鉴赏与写作、普通话语音辩正、英语视听说、英语阅读训练、英语实用写作等选修课程。

考生关心的几个问题

一、预科如何升入本科？

预科生按照预科学年综合成绩（含平时成绩、期末成绩等）排队选择本科专业，选择范围以学校当年下达的预升本计划为准，一般会包含除艺体类专业之外的所有本科专业类。

二、预科生在培养及深造和就业等方面是否与其他本科生有区别?

预科生升入本科后即为普通本科生，与当年录取的其他普通本科生无区别。